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可贵的是,《生态美学导论》采取了生动的文笔,对于中外文学艺术现象进行了个案的解读,使得生态美学可以落归到“生态批评”的实处。在生态美学的中国来源方面,作者就曾从生态的视角阐发“国画”为“自然生态艺术”。作者用专章的形式,以《诗经》与《额尔古纳河右岸》作为代表中国的生态作品,以《查泰莱夫人的情人》与《白鲸》作为西方生态作品,分别做出了妙趣横生而又异曲同工的“生态化的释读”。(刘悦笛)

曾有人调侃当代中国的教育模式:“幼儿园学习小学的课程,小学学习中学的课程,中学学习大学的课程,大学却才开始学习本该幼儿园里学习的诚信和责任。”这番看似打趣的言论,可谓对中国当代教育模式的一个精辟总结,鞭辟入里,可细细读来却透着我们教育的畸形和无奈。

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同时,如果我们仅仅是把学生的成绩、表现和金钱挂钩,那么影响会是非常负面的。我们需要对绩效工资进行准确的定义,即它应该是对教师的奖励和奖金,是对教师额外付出的一种激励和肯定。

“首先向你们介绍今天的面试老师:除了我,李肇星之外,还有朱先生、杨先生、吴先生。我希望你们在回答问题时第一,要放松;第二,要实在;第三,回答问题的长度不要超过老师提问时间的两倍。”李肇星戴着眼镜,笑眯眯地打量每一位考生。

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凯文的境遇不同,为自己争取好的工作机会无可厚非。同时,仍有些事情可以去做——我们没有看到他和杜梅后来还有无来往。感觉关系中断了。凯文说原本心里很感激杜梅,看起来并没有表达过——想过为别人赴汤蹈火,实际上什么都没做。既然杜梅在他职场新鲜人时期帮过他很多,那么,他在杜梅被指派去不如意的岗位时,尽力帮她一把,也算道义责任。杜梅有可能愤怒埋怨,一开始不接受,然而,凯文若能找到杜梅,表达对她尽心指导的感激,承认自己为了争取工作机会搏了一搏,表示愿意尽力为她做些什么……重点不在于杜梅的原谅,而是他能坦然面对自己内心的不安和愧疚,并有所承担。如果他跟杜梅关系有所缓和,固然部门同事们不必再替杜梅抱不平。单只是他面对自己的不安后,能够专心工作,用业绩说话,也容易让自己确认,也让别人看到,他对团队对公司的价值,值得留他在这个岗位上。

  北京四中已有近百年历史,是一所全国知名的中学。凭借强大的整体实力与雄厚的技术力量,北京四中借鉴高等院校校园网的规划思路,独立建设了自己的千兆局域网平台,自主搭建了集教学应用与信息服务于一体的“北京四中校园网”,从而走出了一条独具特色的教育信息化之路。  北京四中在信息化建设中始终贯彻“求精务实”的思想,坚持了高起点、高水平的方针,并最终选定戴尔作为自己的战略合作伙伴。目前,包括服务器、存储设备、笔记本电脑和台式机等在内的全线戴尔产品,已经在学校的IT系统中得到广泛应用。  其中,戴尔双路PowerEdge服务器是支撑北京四中校园网的“骨干力量”,承担了包括域管理、内外网发布、用户身份认证、病毒防火墙管理等多项重要使命,不仅为师生间开展互动式教学、教师间进行课件交流架设了平台,而且为学校进行教务管理提供了渠道。此外,为了丰富教学内容,北京四中还引进了功能强大的4路戴尔PowerEdge服务器,专门用于支持各种多媒体课件的网络视频点播,这种形象的教学方式增强了学生的感性认识,开阔了他们的眼界,体现了素质教育的要求。  随着校园网数据资源的日渐增长,为了实现数据的安全存储与高效利用,北京四中采购了一台戴尔PV770N网络附加存储(NAS)设备。它的加入有效地提升了网络数据处理的整体性能,并为学校的重要文件及课件资源提供了强有力的保护。  在搞好网络基础设施的同时,北京四中还不断加大在信息化终端方面的投入,采购了大批戴尔台式机,并为全校100多位教师每人配备了一台基于英特尔迅弛移动计算技术的戴尔LatitudeD系列商用笔记本电脑,为教师和学生营造了一个高质量的现代化教学环境,并使校园网络基础设施的各项功能得到充分发挥。如今,在线答疑、多媒体演示、网上课件交流等信息化教学模式已经成为北京四中这所百年名校的一道崭新风景。  作为学校信息化建设的主管领导,北京四中副校长李建华博士对戴尔产品给予了充分肯定,他说:“信息化建设是北京四中不断提高教学与管理水平的必由之路,包括戴尔在内的性能优异的信息设备,正在帮助我们把数字化校园的构想一步步变为现实。”点评  中小学校园网建设的关键是组建一个适合学校应用的计算机网络环境,并使网络能充分应用于教学、科研和管理的各个方面。  选择一家合适的教育信息系统供应商就几乎等于完成了校园网建设一半的工作。好的教育信息系统供应商除了能高质量完成网络建设、提供良好的售后服务和系统的技术培训以外,还能在整个校园网建设过程中,从网络规划、技术选型、产品选型、应用软件选择等方面,为学校起到出谋划策的作用。学校在选择教育信息系统供应商时,对方的技术实力、资金实力、服务态度、提供快速响应服务的能力、在校园网建设方面的成功案例、在业界的口碑等都是需要重点考察的因素。  中小学校园网的应用并不复杂,对硬件设备的核心要求重点是实用加稳定。戴尔标准化服务器充分考虑到校园网络稳定性、易管理性及易维护性的重要作用,体现了极高的性能价格比,通过直接经营为中小学用户提供了恰如所需的、实用的机型与配置方案;而它的直接服务措施,避免了在长期服务中由于中间环节发生变化而导致的扯皮现象,保证了服务品质的长期稳定。(钟伟)  《中国教育报》2006年5月15日第5版

1992年,“旭晖文化学社”经中国青基会推荐在内地援建了第一所希望小学。之后,他们陆续在内地援建了21所希望小学,其中6所尚在建设之中。

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责任编辑:左伊

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