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朱仲涛说,从今年考试命题的情况来看,数据结构和组成原理两门课分值较多,各占45分;操作系统次之,占35分;网络所占比例最小,占25分。考生可以此为参照,安排好明年研考各科的复习。

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国家教育部曾在2006年要求各高校不得教职工子女,不允许高校降分录取教职工子女。如果没有遵照执行,就是违反了教育部的规定。说起来湖南省教育厅级别也不低了,竟罔顾教育部的通知,擅自下文,你这样不按政策办事,不是让整个湖南教育系统上行下效吗?以后谁想怎么做就怎么做,那不是让整个湖南教育系统信誉崩溃吗?

走进汶川第一小学,虽然是周末,学校的多功能教室里面却座无虚席,不仅有各个年级的同学,还有很多家长。原来学校正在利用周末举行“读懂健康与幸福,做最快乐的自己——性健康交流活动”。

为鼓励研究生创新,学校每年投入500万元设立研究生创新基金,主要支持研究生教改项目、研究生教材建设、优秀博士生出国开展联合研究和研究生科研成果奖励。一是支持研究生到国外开展联合培养与研究。学校通过创新基金每年支持5-10名优秀博士生到国外开展联合培养与研究,每人支持经费为15-18万元。近两年来,通过选拔,先后选送了10名优秀博士研究生赴国外高水平大学和科研机构开展学习与研究,对研究生创新能力培养起到了良好的示范牵引作用。二是鼓励研究生参加国际学术会议。学校从创新基金中划出专项经费积极支持有条件、有能力的研究生参加高档次国际学术会议,着重培养研究生口语与写作能力,提升研究生国际学术交流的能力。2005-2009年,共资助39名研究生出国参加了国际学术会议。三是形成研究生科研与创新激励机制。学校通过研究生创新基金,对在科研与创新活动中取得优异成绩的研究生予以奖励,对鼓励研究生积极开展学术研究与创新起到了十分重要的激励作用。2005年,奖励研究生在国际学术期刊上发表且被SCI收录论文69篇,奖金13.8万元;2006年,重点奖励了部分做出创新成绩的研究生,包括三大检索收录论文作者、优秀学位论文获得者和专利获得者,奖励金额80多万元;2007年奖励87.8万元,2008年奖励107.5万元。

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此次培训将在2009年至2011年,以农村骨干校长为主,选派中西部3000名校长到200所实践基地学校担任“影子校长”,学习借鉴先进学校的管理经验。其中,1800名在省内参加影子培训,1200名到东部8省参加影子培训。“影子培训”也称为“体验培训”、“跟岗培训”等,是指按照既定的研修目标和方案,参训校长和专家校长形成“如影随形”的近距离接触,在真实的现场环境中,细致观察专家校长的日常领导与管理行为以及学校的主要工作,并充分发挥参训校长的主动性,以深刻感受与领悟专家校长及基地学校的办学思想、理念、制度、方法等的培训模式。(记者 李玉兰)

校长长期任期制被认为是一些世界一流大学之所以成就为一流的重要原因。研究者认为,较长的校长任期,既有利于校长规划长远的办学策略,减少急功近利行为,这与大学教育不能追求短期效益,大学教育和大学文化需要积淀,形成自己独特的办学风格是一致的;同时,对于校长本身来说,会把做好校长,作为自己的职业发展理想,有利于成就为教育家。我国高校校长的短任期,已被近年来高校发展的实践证明,一定程度上催生了大学的急功近利,不少学校领导为了在短期中获得突出的政绩,大搞校园建设、形象工程,强调规模发展,对教师实行数量考核,甚至竭泽而渔,破坏了学校的传统和文化,大学校园里充满功利和浮躁的情绪。

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诚如高考前夕,多位曾经参与高考命题的专家所表示的,地震进入高考考题的可能性很大。果然,一些省份的高考作文涉及到抗震救灾主题。东方早报热心读者、中学教师林女士表示,今年的汶川大地震意义重大,无论政府反应速度、救援能力,地震中涌现出的感人的亲情、友情、爱情和同胞之情,都值得大力弘扬。如果能将地震作为高考作文试题,将会成为历史的重要记录。(据6月7日《东方早报》)

港科大面试从上午9点开始。“我九点一刻进去的,10点才出来。考试并不紧张。”参加完第一轮面试后,北京二中学生施韵出来后看起来很轻松。据了解,面试4到5个考生一组,每组安排两位老师,一个是外教,一个是中国老师。

这项课程主要是雅加达华文教育协调机构为鼓励和培养华文教师,提高印尼华文教育水准,解决华文教师队伍中的突出问题,给华教事业增添新力量,实现华文教师队伍“三化”,即“学历化”、“规范化”和“青春化”,于是致函中国海外交流协会,希望能帮助印尼提升华文教师的汉语水准和教学层次。

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以前孩子没上一年级的时候,我的观点也是早上早好不能让孩子输在起跑线上。但孩子真正上了一年级后,明显感觉比那些大她几个月的孩子吃力。她是8月份生的,一年级上下学期末考语文数学都是一百分。做为家长看到孩子这么累真是心痛!晚一年上又会怎么样呢?无忧无虑的童年才值得回味!

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责任编辑:左伊

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