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不管社会经济、政治怎样发展变化,对各类人才的需求总是有一定限度的。如果不顾社会各行各业人才需求的总量和结构,盲目增设一些在目前看来“热门”的专业,过不了多长时间,就可能造成专业人才浪费,需求之间在总量和结构上失衡,一度“热门”的专业人才相对过剩,而曾被冷落的专业人才相对不足。因此,在专业设置总量和结构上应对人才需求状况进行预测,把握社会经济发展趋势,适时开设或关停一些专业。

条条大道通罗马,就业并非一条路。化解考生的就业恐慌情绪,首先要求有关部门把政策宣传到位,让毕业生对到村任职计划、志愿服务西部计划、三支一扶计划充分了解,同时,各级媒体要多宣传创业典型,让毕业生看到榜样的力量,借此调整就业理念,在“危”中择“机”,从而减少和排解恐慌心理。(叶传龙)

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“学校搬迁计划还没最终敲定,但可以肯定的是,目前在校的学生,还是在现在的孩儿巷校区。”启正中学政教处主任助理陶园园表示,虽然学校改为民办,但原先的教师队伍不会有太大变化,至于办学规模,目前计划为10个班。

人们只知道地方政府驻京办,岂知大学也有驻京办。因为中央对地方特别是县级以下驻京办的整肃,不少地方政府的驻京办已经望风而逃,或者潜伏地下,但各大高校的驻京办却依然野蛮生长,甚至枝繁叶茂。记者近日对潜伏京城的诸多“驻京办”展开调查,发现这些机构表面上都是以接待、研究、培训、招生为名目,但大学驻京办最重要的任务还是在北京争项目,其“跑部钱进”的功能,一点也不亚于各地政府。

在我国历史上,“真理标准问题大讨论”推倒了“两个凡是”,为中国历史伟大转折奠定了坚实的思想基础。如今,我国政府一直以来讲到要解放思想,要敢于实践、敢想敢干,这难道不是解放思想的深刻体现吗?(张峰)

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人命关天。学校哪怕存在一点细微疏忽,都可能造成无法挽回的损失。但种种疏忽,恰恰在校园里还很多,甚至很多并不细微的隐患,也被熟视无睹。

2.李白除律诗稍欠外(五律好),各体皆工。从四言的《诗经》体,到屈赋的“骚体”,到汉魏六朝盛行的乐府体、五七言古体、歌行体,再到初唐以来流行的绝句体、律体,李白都有不少佳作,其中以乐府体、七言歌行体和绝句体成就最高。除屈原外,李白对前代诗人还有广泛师法。他盛赞“蓬莱文章建安骨”

“村里朋友告诉我,今年5月,她们参加了合作医疗,每个人一年只要交10元钱,政府就可以给她们支付一半的医药费。这个在医疗领域的巨大飞跃让我非常高兴。”

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最理想的薪酬:1000元-2000元。薪酬一直被喻为大学生就业理性程度的“风向标”。约有八成的学生将月收入定位在1000元-2000元之间。在择业标准的顺序方面,约有45%的毕业生把薪酬与福利作为首选。调查显示,65.5%的毕业生认为大学生与社会其他人群在求职上不占什么优势,13%的人认为大学生在就业过程中与其他人群比较处于劣势。(点评:调查表明,大学生大多已走出“开价”虚高的误区,但个人期待与就业环境之间的“落差”依然没有消除。一方面,日益严峻的就业状况,促使高校毕业生作出了比较合理务实的选择;另一方面,高校毕业生所拥有的知识、能力以及教育回报的要求,决定了他们具备较高的人生期待和较完整的职业规划。帮助大学生找到理想与现实的契合点,是教育工作者面临的难题。)(记者张辉通讯员李忠晏群)

  就全国大部分地区而言,从“生境”(指生存、发展环境。——编者)的角度看,目前教师队伍建设更需要的是,党和政府、社会各方面为教师的发展提供条件和空间。我认为,其中最为紧要和根本的是切实保证教师专业自主权。教育是一项公共事业,但教师是专业工作者。公共事业需要政府保障和公众支持,但对于在教育专业领域内的工作,如教师的教学、教育工作,公众在要求教师承担责任的同时,必须不侵犯其专业自主权。自然,先决条件是教师要具备专业资格。现在较普遍存在的问题是,外界对教师、学校和教师专业工作的干扰太多。

家庭收入也是影响子女教育方式的重要因素。高收入家庭中有46.4%的家庭采取“民主型”教育方式,有26.4%的家庭采取“发展型”教育方式,两者所占比例共达到了72.8%,且两者分别比低收入家庭高出12.3%和9.9%。

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当然,让学生用起码的生活技能,再锦上添花地多点艺术气质,掌握体育技能做到强身健体,这本是好事。但很显然,与现行教育体制相违背,与分数、升学率等相冲突。教育局面对的将是与学校、家长和学生之间的博弈,势必就会有家长和学生甚至学校不配合,最终这一方案就会“流产”或流于形式。

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责任编辑:左伊

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